各位理事、各位监事、同志们：
现在，我代表中国高等教育学会第八届理事会，向大会报告工作。
一、过去一年学会完成重大战略调整，积极融入主战场，实现“十四五”圆满收官
2025年是极不平凡的一年。学会以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在教育部党组的坚强领导下，锚定教育强国建设目标，明确新的办会宗旨、工作理念和思路，重构业务布局，强化组织体系建设，开创性、高质量完成了全年工作任务，实现“十四五”圆满收官，交出了“教育强国建设、高教学会何为”的时代答卷。
一是确立了新的学会定位，以更高的站位服务教育强国建设大局。新一届理事会围绕教育强国建设目标和部党组要求，确立“政治建会、学术立会、开放兴会、贡献强会”办会宗旨，提出“以有为公转带动有效自转”工作理念，践行“融入主战场、登上大舞台、实现新作为”工作思路。这一定位得到部党组充分肯定和战线高度认可，怀进鹏部长多次作出指示批示并出席学会会议，任友群等5位部领导到学会调研指导、出席重要活动。近20个司局和直属单位主要负责同志调研学会或参与活动，彰显了学会在教育强国建设中的崭新定位与独特价值。这份沉甸甸的认可和期望，让我们倍感振奋，是我们实干笃行的信心和动力。
二是加强顶层设计，整合学界力量，着力打造高等教育新型高端智库。联合清华大学召开首次教育强国建设研究工作推进会，明确“举旗帜，建体系，引风尚，出成果”的研究思路。成立高等教育强国建设研究中心，承担教育部相关司局数十项政策研制调研和改革评价工作，以精准研究服务科学决策。构建“学会重大课题、政府委托课题、战线联合课题”三级研究项目体系。学会以中心、课题、期刊为抓手，引领务实学术风尚，在破解难题、服务实践中彰显学术价值。
三是推动高校教师教学改革创新，服务高质量人才自主培养体系建设。举办第五届全国高校教师教学创新大赛，国赛获奖课程上线国家高等教育智慧教育平台，组织首届教学创新学术研讨会，成规模地开展教师培训，打造“大赛激励、学术引领、成果转化、培训赋能”四位一体工作体系。受教师司委托，完成“全国高校黄大年式教师团队”认定、创建评审及教育部直属高校教师职称评审监管工作。学会培训中心联合省级高等教育学会、分支机构等，开展了干部教师普适性和定制化培训，社会效益显著。
四是改版升级高等教育博览会，创办教育强国建设论坛，构建产教融合服务高质量发展的新平台。高博会进一步精准定位、改版升级，汇聚高水平院校、高层次科研院所和龙头企业，打造成果展示、合作交流、对接推广三大平台。同期成功创办首届强国论坛，汇聚高水平大学书记校长、顶尖专家学者、创新型企业家，深入研讨高等教育改革发展重点议题，发布教育强国建设系列研究成果。展会聚焦成果落地，论坛引领前沿探索，二者相辅相成，实现优势互补、协同增效。学会科服委围绕科技创新与产业创新深度融合进行系统谋划部署，联合工信部高新司启动实施“百校千园万企协同创新行动计划”。
五是抢抓机遇、主动作为，开创学会国际交流新局面。深化与国际组织合作，与世界银行签署合作文书开展联合研究，与英国罗素大学集团、法国大学协会、德国大学校长联席会等建立起稳定的合作。在大学联合会全球9大成员组织中发出中国声音，主导联合研究并发布《高等教育数字化转型的异同》报告。成功举办2025世界大学校长论坛、高等教育国际论坛年会。在香港举办内地与港澳大学校长圆桌会，部党组高度重视，怀进鹏部长出席会议并讲话，确定由学会筹办“2026世界顶尖大学校长论坛”。创办英文期刊《高等教育新视野》（Perspective of Higher Education）。承接教育部任务，建立全球教师发展学院高等教育学院，拓展全球教师教育网络。
六是激发分支机构活力，发挥省级学会优势，汇聚全国高教战线的智慧和力量。理事会党委严格落实“第一议题”制度，将中央部署和党组要求转化为具体行动。实施分支机构质量提升三年行动计划，推动分支机构争先创优、规范有序，实现质量水平整体跃升。首次举办省级高教学会工作座谈会，共商加强省级学会工作，建立起协作联动机制。
同志们！
“十四五”的五年，学会与时俱进、守正创新，政治建设上，党的领导贯穿学会工作全过程，政治引领有力有效，凝聚起推动高等教育高质量发展的思想共识。组织建设上，内部治理体系更加完善，凝聚力推动力显著增强，监事会履职尽责，分支机构活力明显提升。学术研究上，形成系统性研究格局，高质量成果丰硕，学术引领和智力支撑作用充分彰显。社会服务上，精准对接国家战略和区域发展需求，责任担当凸显，服务实效大幅提升。国际合作上，构建起多元合作新格局，交流国际先进理念，推介中国成功经验，国际影响力持续增强。
这一系列开创性工作和标志性成果，充分体现出学会坚定的政治意识、强烈的创新精神和鲜明的实干作风，标志着学会已经进入全力服务教育强国建设的新阶段。这些成绩的取得，得益于部党组和相关司局的悉心指导、大力支持；得益于全体理事、监事，各分支机构、省级学会的积极作为、合力推进。在此，我谨代表学会，向全体同志致以崇高的敬意和衷心的感谢！
二、深刻把握“十五五”时期新使命，登上教育强国建设大舞台，实现学会工作系统跃升
未来五年，是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，是全面推进教育强国建设的攻坚期，也是学会从关注自身发展向服务强国建设的转型提升期。国家“十五五”规划纲要专章部署教育科技人才一体化发展，提出建设具有全球影响力的教育、科学、人才中心。学会作为党和政府联系高等教育战线的桥梁纽带、教育部党组和司局的参谋助手，要树立全新教育观，加强政治建设、组织建设两大建设，聚焦学术研究、教学创新、社会服务、国际合作四大业务板块，全面提升服务教育强国建设的能力水平。
一是以政治建设为统领，牢牢把握正确办会方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，发挥党组织战斗堡垒作用，探索党建与业务深度融合工作机制。对标部党组决策部署，以教育强国建设为主线，将研究方向、学术活动、社会服务、国际交流与教育强国建设目标精准对接。统筹发展与安全，守牢意识形态阵地，健全风险防控机制，保障学会工作行稳致远。
二是以组织建设为基础，着力提升科学治理效能。打造理事会决策、监事会监督、秘书处执行、分支机构支撑、省级学会联动的学会治理体系。发挥理事会领导作用，优化队伍结构，激发理事主动参与学会工作的积极性。强化监事会监督职能，落实监督机制。提升秘书处执行效能，确保任务闭环落实。提升分支机构服务发展能力，打造一流分支机构，优化整合低效机构。完善省级学会协同机制，推动任务属地化、特色化落实。
三是深耕学术研究，建强高等教育新型高端智库。对接教育强国建设需求，加强有组织的教育研究，完善三级研究项目体系，畅通资政成果转化通道。以高等教育学科建设为切入点，推动中国自主知识体系构建，办好《中国高教研究》杂志。探索“人工智能+高等教育研究”新机制新范式。做强“高等教育发展指数”“中国高等教育年度发展报告”等学术品牌。
四是推动高校教育教学创新，促进人才培养质量提升。完善“四位一体”教学创新生态体系，创新高校教师教学创新大赛内容和形式，推动获奖课程上线推广，举办教学创新研讨会，发布相关研究报告。开展系统化教师培训，助力教师教学创新能力提升。
五是加强社会服务，有效促进教育科技人才一体发展。升级大展大会服务，推动高博会高质量发展。精准设置强国论坛议题，搭建起高校、企业、科研院所创新理念、创新产品、创新实践交流展示合作平台。升级科技服务，发挥科服委作用，推动高等教育与区域发展、产业升级深度融合。升级培训服务，针对前沿热点问题开展多元化培训。
六是深化国际合作，打造我国高等教育链接全球学术网络的重要支点。服务高水平教育对外开放，构建深度国际交流合作新格局。办好世界顶尖大学校长论坛，创新高等教育国际论坛学术年会，深化与世界银行、联合国教科文组织等战略合作，深度参与全球高等教育治理。深化中非、中阿大学联盟交流机制建设，拓展“一带一路”高等教育合作。
三、真抓实干、提质增效，高质量开局起步实现新作为
2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。我们要在教育部党组领导下，锚定教育强国建设重点任务，坚持实干为先、改革为要，重点做好四方面工作。
一是锤炼过硬作风，以正确政绩观引领提质增效。扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育，聚焦主责主业，把有限资源和主要精力集中到重大课题、重要活动、重点改革上。强化服务意识，精准对接需求，着力提高工作质量和效率。
二是做好顶层设计，高质量编制并实施学会“十五五”发展规划。要强化规划引领，对照国家“十五五”规划纲要，立足高等教育实际，结合职能定位，科学规划目标任务、实施路径、工作重点和保障措施，确保规划具有前瞻性、针对性和操作性。
三是狠抓执行落实，扎实推进2026年重点工作落地见效。2026年工作要点已经印发。学会系统要坚持目标、问题、效果导向相统一，深入调研，创新工作方法，真抓实干破解工作堵点难点，确保各项重点任务落地落实。
四是强化统筹联动，凝聚发展合力。要更加主动加强与教育部司局、地方教育行政部门的沟通协作，推动政策、改革落地见效。加强学会系统联动，形成优势互补、协同发力的良好局面。各位理事要履行职责、将学术专长、岗位职责与学会工作紧密结合，在学会事业发展中发挥更大作用。
同志们！
创新推动发展，实干谱写华章。让我们在教育部党组的坚强领导下，真抓实干、开拓创新、提质增效，完成全年目标任务，确保“十五五”高质量开局，为加快建设教育强国作出新的更大贡献！
（作者：林蕙青，中国高等教育学会会长，教育部原党组成员、副部长）
来源：《中国高教研究》2026年第4期
